У современных детей другая проблема - нафига считать, нафига учить таблицу умножения, если калькулятором проще?
У математики в школе есть главная функция и это не научить считать, это развить умственные способности, аналитические, память и т.д.
В этом смысле, не уверен что древнекитайская система (которую вы почему-то называете японской) лучше...
У математики в школе есть главная функция и это не научить считать, это развить умственные способности, аналитические, память и т.д.
В этом смысле, не уверен что древнекитайская система (которую вы почему-то называете японской) лучше...